Bajo el lema "Logros y desafíos de la EaD: inclusión e innovación en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento", la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) y la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) conjuntamente con el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), organizan del 28 al 30 de septiembre de 2011 en Loja-Ecuador, la decimo cuarta edición de su Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia.
La AIESAD lidera el programa Iber Virtual para la inclusión educativa a través de la educación a distancia en los países iberoamericanos
La Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia ha presentado un proyecto para reforzar y potenciar la educación inclusiva en Iberoamérica, mediante el fortalecimiento de la Educación a Distancia (EaD) en la región. IberVirtual ha sido considerado Proyecto Adscrito a la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, según el documento aprobado en Mar del Plata (Argentina).
Las Jefas y los Jefes de Estado y de Gobierno iberoamericanos, tomando en consideración los objetivos establecidos en la Declaración de la XX Cumbre Iberoamericana, así como las deliberaciones sobre el tema de 'Educación para la Inclusión Social', acordaron un Programa de Acción con varios proyectos. En concreto, IberVirtual es un proyecto adscrito cuyo objetivo es potenciar la educación inclusiva mediante el fortalecimiento de la educación a distancia en el marco del Espacio Iberoamericano del conocimiento y fue presentado por la AIESAD.
En la sede de la UNED en la ciudad de México, el pasado 23 de septiembre, se celebraron los actos conmemorativos del 30 aniversario del nacimiento de la AIESAD, con la participación de más de 30 instituciones y universidades, y especialmente, de sus socios fundadores.
Con la presencia de D. Juan Gimeno y Dª Teresa Aguado, Rector y Vicerrectora de Relaciones Internacionales e Institucionales respectivamente de la UNED (institución que ostenta la Presidencia y Secretaría Permanente de la AIESAD), de Araceli Maciá, Ex rectora de la UNED , y un amplia representación de autoridades de sus organismos miembros (tales como la UNAM de México, la Universidad de La Sabana y la UNA de Colombia, la UNED de Costa Rica, la Universidad de La Habana, Cuba, la UAPA de Republica Dominicana, la UTPL de Ecuador, entre otros), se desarrolló durante la jornada del evento, un seminario académico con un amplio programa de actividades centradas en una reflexión profunda de lo que ha sido, y debe ser la AIESAD en los próximos años.
En este seminario, se realizaron debates, conferencias, talleres y mesas redondas, donde se mostraron los principales resultados alcanzados hasta ahora, y se propusieron nuevas y futuras líneas de actuación para una educación sin distancias. Se abordaron distintas temáticas como el papel de la AIESAD en las redes internacionales como espacios de cooperación institucional, las TICs y la metodología de la educación a distancia, los postgrados de calidad, la gestión de conocimientos y movilidad para la educación abierta y a distancia.
También un propósito fundamental de este encuentro conmemorativo de la AIESAD, fue la preparación de una declaración concertada de sus instituciones asociadas sobre la educación abierta y a distancia, y con el fin de que sea presentada como una declaración oficial de próxima Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y Gobierno, a realizarse el 3 y 4 de diciembre en Mar del Plata, Argentina, dedicado a Educación para la Inclusión Social. Consultar aquí la versión definitiva de la Declaración XXX Aniversario de AIESAD
Como acto homenaje de conclusión del evento se entregaron diversos reconocimientos a diversas personas e instituciones que han acompañado a la AIESAD a lo largo de sus 30 años de existencia.
Consultar aquí reportaje fotográfico del homenaje y video AIESAD.
10:00 – 12:00 Taller Preparación Proyecto Alfa III: Programa para la extensión de la educación superior en países latinoamericanos a través de la formación de adultos en las competencias para el acceso a la educación superior y del profesorado para la docencia universitaria a distancia, mediante el uso de recursos educativos en abierto y su posterior certificación. Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Directora del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) de la UNED (España).
Lugar: Centro de la UNED en México, Calle Hamburgo, nº 6. Esq. Calle Berlín, Colonia Juárez.
12:30 Salida del Centro de la UNED para asistir a reunión -Consejo Directivo. Transporte CUAED.
14:00 – 16:00 Comida en el Restaurante Azul y Oro, Ciudad Universitaria, UNAM, México.
16:30 – 17:30 Reunión ordinaria del Consejo Directivo de AIESAD. Lugar: Ciudad Universitaria, Sala de Consejo de la CUAED-UNAM. Transporte CUAED.
Jueves 23
Seminario Académico
“Educación a distancia y Espacio Iberoamericano del Conocimiento: oportunidades y retos”.
Lugar: Centro de la UNED en México, Calle Hamburgo, nº 6. Esq. Calle Berlín, Colonia Juárez.
8:30 – 9:00 Llegada de los participantes y registro.
9:00 – 9:30 Apertura y Presentación general.
Araceli Maciá, Ex-Rectora de la UNED (España), Teresa Aguado, Vicerrectora de Relaciones Internacionales e Institucionales (UNED) y Francisco Cervantes, Coordinador de la Coordinación Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)- UNAM (México).
9:30 - 14:00 Seminarios Permanentes de AIESAD. Araceli Maciá Ex-Rectora de la UNED.
9:30 - 10:15 Grupo I: Posgrados de Calidad. Mary Morocho Quezada, Coordinadora de la Unidad de Evaluación Institucional, UTPL (Ecuador).
10:15 - 11:00 Grupo II: Metodología de la Educación a Distancia y TICs. Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Directora del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) de la UNED.
11:00 - 11:30 Café
11:30 – 12:15 Grupo III: Observatorio de cooperación institucional y gobernanza. Magdalena Cruz, Vicerrectora de Relaciones Internacionales, UAPA (República Dominicana).
12:15 – 13:00 Grupo IV: Gestión de Conocimiento y Movilidad para EAD. Francisco Cervantes, Coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de la UNAM (México).
13:00 – 14:00 Debate.
14:00 – 15:30 Comida
15: 30 – 16:30AIESAD y otras Redes Internacionales. Lorenzo García Aretio, Decano de la Facultad de Educación (UNED, España) y Director de la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED).
Redes Internacionales: un espacio de cooperación (presentación del trabajo y objetivos de las distintas redes internacionales).
16:30 – 18:30Redacción de Conclusiones y Propuestas de Futuro. Magdalena Cruz, Vicerrectora de Relaciones Internacionales, UAPA (República Dominicana) y Rosario de Rivas Manzano, Directora General de Modalidad Abierta y a Distancia UTPL (Ecuador).
Trabajo en dos grupos para redacción de las conclusiones.
18:30 – 19:30Conferencia Magistral. Miguel Santamaría Lancho, Vicerrector de Innovación y Apoyo Docente,UNED (España).
"De la Enseñanza a Distancia a la Enseñanza Sin Distancias: Retos, Desafíos y Oportunidades en la Sociedad del Conocimiento"
19:30 – 20:15Presentación de Nuevos Proyectos. Lorenzo García-Aretio, Director de la RIED y Gerardo Ojeda, Director del Centro de Medios Audio-visuales (CEMAV, UNED)
Proyecto editorial “AIESAD 30 Aniversario” y proyecto de colaboración audiovisual CEMAV/UNED-AIESAD (proyección del video de AIESAD).
20:15 – 21:00Clausura. Juan Gimeno, Presidente de AIESAD y Rector de la UNED.
- Conclusiones y Propuesta de Declaración sobre Educación Abierta y a Distancia (EAD).
- Acto homenaje a personas e instituciones que han acompañado a la AIESAD desde sus comienzos, a lo largo de estos 30 años de historia.
Durante los actos conmemorativos de los 30 años de existencia de AIESAD, se presentará un proyecto editorial que emana de su revista científica: RIED.
En lo que respecta a su instrumento de divulgación científica, se han sucedido tres etapas, una primera protagonizada por el Boletín Informativo de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, cuyo primer número se publicó en diciembre de 1982 y el último, en febrero de 1988. A este Boletín le siguió la Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, cuyo nº 1 se publicó en octubre de 1988. Y, a partir de 1998, en junio, su publica el primer número de la actual RIED.
El proyecto editorial consistirá en poner en valor esta larga historia de publicación de artículos relevantes a lo largo de las citadas tres etapas.
En la sesión de los Seminarios Permanentes de AIESAD, los coordinadores de los grupos de trabajo presentarán y desarrollarán diversos contenidos relacionadas con la temática de sus grupos de trabajo. Se pretende que se vayan formando y ampliando los grupos, para el desarrollo posterior de los seminarios a través de la plataforma virtual ALf.
GRUPO I: Postgrados de Calidad
Coordina:UTPL-CALED, Ecuador
Desarrollo de Estándares de Calidad para Programas de Pre-grado y Postgrado en Educación Superior a Distancia y para los Cursos Virtuales. Elaboración y validación de una Guía de Evaluación.
Promover que las instituciones de enseñanza superior puedan administrar y mejorar con éxito, programas de pre-grado y postgrado en educación superior a distancia,
Elaboración del curso virtual “Evaluación de Programas de Postgrado en Educación Superior a Distancia”
Consolidar una base de expertos en evaluación de programas de postgrado en educación a distancia
Se presentarán ejemplos y materiales concretos que se están desarrollando en el CREAD y el CALED.
GRUPO II: Metodología de la Educación a Distancia y TICs
Coordina: UNED, España
Cambio de modelo formativo en la sociedad del conocimiento y necesidad de abandonar modelos transmisores de educación para implantar otros orientados al desarrollo de competencias.
Metodologías como el aprendizaje basado en problemas o en proyectos, el método del caso y otras combinadas con el aprendizaje colaborativo.
Procedimientos de seguimiento y evaluación de los estudiantes; por ello, en se contemplan tanto las metodologías para el aprendizaje como para la tutorización y evaluación.
La utilización de estas metodologías, muy especialmente en la educación a distancia, se apoya necesariamente en los recursos cada vez más potentes de las TIC, por lo que no podemos hablar de innovación metodológica sin hacer referencia a la innovación tecnológica, siempre al servicio de la primera.
GRUPO III: Observatorio de cooperación institucional y gobernanza.
Coordina: UAPA, República Dominicana.
El observatorio tiene como finalidad ser un espacio de reflexión y debate participativo de coordinación, difusión y evaluación de las buenas prácticas que realizan las universidades sobre la gobernanza, el análisis de la realidad de la cooperación institucional y sus vínculos con las agencias locales y bilaterales.
Pretende favorecer la integración iberoamericana, al tiempo de reforzar las capacidades de la cooperación de las universidades en sus modelos de gobernanza.
Se está trabajando en la creación de la estructura y funcionamiento del observatorio de cooperación institucional y gobernanza, desarrollar la página Web, revista y otros medios electrónicos como espacio de difusión observatorio. También bases de datos.
GRUPO IV: Gestión del conocimiento y movilidad en EAD.
Coordina UNAM, México.
Qué estamos haciendo en las universidades en relación a la gestión de conocimiento.
En qué niveles se está trabajando.
Qué podemos hacer como red, dentro de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, en colaboración con otras redes, para gestionar el conocimiento, de la forma en que se plantea en el grupo II, teniendo en cuenta las recomendaciones de los Grupos I y III en cuanto a calidad, gobernanza y cooperación institucional.
Estrategias para la movilidad virtual en Educación a Distancia. Ejemplos y proyectos.
En el marco de las actividades previstas, para el XXX Aniversario de AIESAD, también se llevará a cabo un taller para preparar una inciativa a la próxima convocatoria AlfaIII de la Comisión Europea (3a Convocatoria de propuestas - Publicación prevista a finales de 2010, principios de 2011), en la que se invita a participar activamente a todos los socios de AIESAD.
Miércoles 22 de septiembre
10:00 – 12:00 Taller Preparación Proyecto Alfa III: Programa para la extensión de la educación superior en países latinoamericanos a través de la formación de adultos en las competencias para el acceso a la educación superior y del profesorado para la docencia universitaria a distancia, mediante el uso de recursos educativos en abierto y su posterior certificación. Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua.
Lugar: Centro de la UNED en México, Calle Hamburgo, nº 6. Esq. Calle Berlín, Colonia Juárez.
